توجه ویژه به مدارس دولتی و معلمان در مازندران
تاریخ انتشار: ۱۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۲۰۹۶۷
ایسنا/مازندران نماینده ولی فقیه در مازندران با بیان اینکه رسالت نهاد حکومت دینی برای رسیدگی به اقشار متوسط است، گفت: به مدارس دولتی رسیدگی کنید و به معلمان توجه جدی داشته باشید تا معلمان دیندار، با شخصیت و دغدغه‌مندی داشته باشیم.
آیت الله محمدباقر محمدی لائینی امروز 13 مهر در جمع مسئولان نظام تعلیم و تربیت کشور و استان، اظهار کرد: ما با دشمنان خودمان در حوزه آموزش و پرورش یک نقطه اشتراک و یک نقطه افتراق داریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: نقطه اشتراک اینکه همه قبول داریم آموزش و پرورش یک کانون اصلی است، سنگ بنای اولیه آینده فرد و جامعه محسوب می‌شود و نقطه افتراقمان هم اینجاست؛ که آنها مسئله را جدی گرفتند ولی ما آن را جدی نگرفتیم. آنچه را که مایه رشد و تربیت بود را لغو یا دست کم گرفتیم.
وی با بیان اینکه تعطیل کردن طرح بنیادین کار کمی نیست، یادآور شد: برای این طرح ساعت‌ها صدها فکر و مغز کار کردند، این طرح عصاره این همه دانش، بینش و زحمات بسیاری است، اما این سرمایه عظیم را کنار گذاشتند. کاش فقط کنار گذاشته بودیم؛ متاسفانه به سراغ مواردی رفتیم که نقطه مقابلش بود.
نماینده ولی فقیه در مازندران خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های فرهنگیان که به آن حال و روز افتاده که خوشبختانه در دولت انقلابی سیزدهم شاهد احیای مسائل هستیم، البته باید با ترک فعل‌ها برخورد شود چرا که ضرر و زیان‌های فراوانی در پی دارد.
این مسئول با تاکید براینکه باید سیاست‌گذاری‌ها به گونه‌ای باشد که با آمد و شد مسئول و یا دولت آسیب چندانی نبیند، تصریح کرد: اصول تربیتی نباید تغییر کند.
آیت الله لائینی با اشاره به اینکه توجه به معلمان بسیار مهم است، گفت: از دولت سیزدهم بابت اعمال رتبه‌بندی فرهنگیان قدردانیم. ممکن است طرح تحول بنیادین ضعف و نقص‌هایی داشته باشد، بشر یعنی ناقص اما به معنای آن نیست که اصل موضوع مورد بازبینی، حذف و اضافه قرار گیرد.
وی اضافه کرد: ای کاش کسانی که داعیه بازبینی دارند هدفشان زدودن ضعف‌ها باشد، در حالی که می‌خواهند قوت‌ها را حذف کنند.
آیت الله محمدی لائینی همچنین عنوان کرد: ثقل و مرکز توجه ما باید به بخش مدارس دولتی عادی باشد، اینها بخش مهم دانش آموزی ما هستند، چه کسی می‌تواند برای تحصیل هزینه بالا بپردازد؟
وی افزود: استعدادهای درخشان و تیزهوشان به جای خود محفوظ، اما بستر عمده و عادی در مدارس دولتی را باید دریابید و به دانش آموزان و مدارس برسید، بهترین معلمان باید در آن تدریس کنند، معدل نمرات در این مدارس باید بالاتر از همه جا باشد.
آیت الله محمدی لائینی با بیان اینکه برخی از شهرهای مازندران هنوز مدارس دوشیفته دارد از این جهت نیاز به مدرسه‌سازی و در برخی موارد نیازمند بازسازی است، تصریح کرد: لازم است آزمون و فرصت مجدد برای جذب نیرو در آموزش و پرورش باهدف حفظ نیروهای خوب ایجاد شود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: منطقه مازندران آیت الله محمدی لائینی رتبه بندی فرهنگیان وزير آموزش و پرورش توجه به معلمان توسعه مدارس دولتی استانی اجتماعی استانی شهرستانها استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری منطقه مازندران استانی علمی و آموزشی استانی سیاسی استانی ورزشی استانی اجتماعی استانی شهرستانها استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری مدارس دولتی آیت الله
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۲۰۹۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۳۴۰ هزار دانش‌آموز در آزمون مدارس سمپادونمونه دولتی رقابت می‌کنند
به گزارش خبرنگار مهر، رسولی پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران رسانه‌های کردستان اظهار کرد: در حال حاضر سه هزار مدرسه شبانه روزی در حوزه متوسطه اول و دوم در کشور فعالیت دارند که مدارس شبانه روزی متوسطه دوم در حوزه نظری، کار دانش و فنی حرفه‌ای فعالیت دارد که میزان دانش آموزان مشغول به تحصیل در کل این مدارس ۳۵۰ هزار نفر است.
وی خاطرنشان کرد: هزار و ۱۴۶ مدرسه نظری در کشور فعال است که ۱۶۷ هزار دانش‌آموز در این مدارس فعالیت دارند.
وی با بیان اینکه یک میلیون و ۸۰۰ هزار دانش‌آموز در دوره دوم متوسطه نظری در کشور مشغول به تحصیل هستند، گفت: ۹ درصد دانش‌آموزان متوسطه نظری در مدارس شبانه روزی کشور مشغول به تحصیل هستند و نشان می‌دهد باید توجه ویژه‌ای به این حوزه شود و مدارس شبانه روزی تقویت شوند.
کارشناس مسؤول برنامه‌ریزی آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: مدارس شبانه‌روزی به منظور دسترسی به توسعه عدالت آموزشی در مناطق محروم و روستایی ایجاد شده و نیاز به تقویت دارند تا شاهد کاهش ترک تحصیل و افزایش پوشش تحصیلی باشیم.
رسولی اذعان کرد: رویکرد جدیدی امسال با عنوان تجمیع آزمون‌های ورودی مدارس خاص که شامل مدارس استعدادهای درخشان و مدارس نمونه دولتی است، در کشور عملیاتی شده است.
وی اضافه کرد: ثبت نام در این آزمون تا چهارشنبه گذشته به مدت ۲۰ روز انجام شد و ۳۴۰ هزار دانش‌آموز برای شرکت در این آزمون ثبت نام کردند.
وی زمان برگزاری آزمون سمپاد و نمونه دولتی را یکم تیر عنوان کرد و افزود: دانش‌آموزان در این آزمون به رقابت می‌پردازند.
کارشناس مسؤول برنامه‌ریزی آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اذعان کرد: ۱۰۶ مدرسه شبانه روزی در سه دوره تحصیلی در کردستان فعالیت دارند که از این تعداد ۳۶ مدرسه مربوط به دانش آموزان متوسطه نظری است.
کد خبر 6089842
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»